一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表

　1、本课程的建设目标

　　本课程建设目标是使本课程在全国高职类工程测量课程中处于领先地位，具有高职教学特点的一门全省性示范性课程，直至建设成全国性的示范性课程。

　2、本课程的建设步骤

　　今后几年，沿着“一个目标、一条主线、三项新技术”的课程教学目标体系改革， 进一步推进教学改革，与时俱进。

　　（1）加强师资队伍建设，进一步优化学历结构和年龄结构。

　　（2）进一步完善教学大纲、教材建设和教学内容调整，保持教学内容的新颖性和与工程实际的密切性。

　　（3）教学方法和教学手段建设：结合高职教育的特点和测量学课程的特点，进一步探索教学方法的科学性，运用多媒体技术、网络技术等现代教学手段，来进一步提高教学质量。

　　（4）实践性教学环境建设： 进一步加强校内实验室和校外实训基地建设。

　　（5）继续搞好课程网站建设：根据用户反馈意见，不断更新，并及时增添新的内容，使其内容更加丰富，使用更加方便，交互性和趣味性更强，成为学生和教师的交流园地。

　3、本课程资源上网计划

　　工程测量精品课程建设的所有资料已经上网，供学生和教师学习交流。并及时进行网络维护，增补新知识，完善现有知识，每年资源的更新率不少于 10% 。

二、三年内全程授课录像上网时间表

　　（1） 2006 年 12 月，《工程测量》第一章绪论、第二章水准测量、第三章角度测量，授课录像上网；

　　（2） 2007 年 6 月《工程测量》第四章距离测量与直线定向、第五章测量误差基本知识、第六章小区域控制测量、第七章全站仪使用，授课录像上网；

　　（3） 2007 年 12 月《工程测量》第八章地形图的测绘与应用、第九章道路工程测量、第十章建筑工程测量、第十一章 GPS 定位原理及应用简介，授课录像上网。

三、本课程已经上网资源名称列表

　　1、精品课程申报表

　　2、课程介绍

　　3、师资队伍

　　4、教学大纲

　　5、教材建设情况

　　6、授课 PPT 课件

　　7、网络课程

　　8、在线测试

　　9、实践教学（含课间实习指导、教学实习指导、测量操作录像）

　　10、新技术学堂

　　11、主讲教师讲课录像

　　12、课程评价

　　13、经纬论坛

　　14、参考文献目录

　课程试卷及参考答案链接（仅供专家评审期间参阅）：

　　www.gdcp.cn/jpkc/gccl/sjweb.asp