为及时把握职业院校文化素质教育发展动态，全面推进我院文化素质教育体系建设，11月22日至24日，学院副院长卢晓春与人文社科部骨干教师一行6人前往顺德出席第四届全国职业院校“文化育人”高端学术论坛。本次论坛由教育部职业院校文化素质教育指导委员会、全国高职院校文化素质教育协作会主办，顺德职业技术学院承办，吸引了全国近100所中高职院校300余名代表参加。

    论坛围绕“职业教育转型升级与文化育人深化发展”主题，精心设置了主题报告、学术交流、分组讨论、校长沙龙等环节。与会领导专家紧密结合全国职教会议精神，就深化职业教育文化育人实践、培育社会主义核心价值观、提升人才培养质量等问题展开深入交流，取得了丰硕成果。

    今年恰逢会议承办方顺德职业技术学院建校15周年。在23日上午举行的“文化育人”高端论坛暨顺德职院15周年校庆庆典开幕式上，广东省职业技术教育学会会长李小鲁，中共佛山市委常委、顺德区委书记梁维东，教育部职业院校文化素质教育指导委员会主任、深圳职业技术学院院长刘洪一，顺德职业技术学院院长夏伟等领导分别致辞，系统阐释了中央和国家有关部门关于加快发展现代职业教育的精神，深入分析了职业院校发挥文化整合能力、提高人才培养质量的紧迫形势。

    在论坛的专家报告环节，教育部领导和海内外专家分别作了主题发言。教育部职业教育司教学处高阳处长介绍了全国职教工作会议情况及精神，介绍了教育部在落实立德树人根本任务、全面深化教学改革、全面提高人才培养质量、深化文化素质教育等方面的工作部署。教育部职业技术教育中心研究所主任姜大源以《关于职业教育的几点哲学思考》为题，台湾朝阳科技大学校长钟任琴以《全球化视野下职业教育的文化育人》为题，华中科技大学教学科学学院余东升教授以《文化素质教育：宽与深》为题，从职业教育发展理念、高校文化素质教育内涵、文化育人实践等方面介绍了体会和经验。

    在论坛的学术交流环节，来自番禺职业技术学院、浙江金融学院、武汉职业技术学院、南京交通职业技术学院等院校的负责人分别从文化素质教育课程改革策略、校友文化育人机制、融合多元文化培养职业化人才、构建职业院校素质教育体系等方面为我们介绍了各自在推进文化育人工作上积累的成果以及实践经验。

    在论坛的分组讨论环节，与会代表们围绕“现代职教体系建设与文化育人”、“社会主义核心价值观与职业精神培育”、“协同创新背景下职业院校校企文化、区域文化互动育人”三个主题分组展开交流。我院参会代表分三组全程参与了讨论交流。其中，卢晓春副院长作了题为《发展学生关键能力的思考与实践》的主题发言，并代表小组作了分论坛总结汇报。几位老师则结合我院实际，分别就文化素质教育课程体系构建，网络、平面人文素质宣传平台建设，交通文化和区域文化资源整合等问题与各参会代表们进行了交流。

    在论坛的校长沙龙环节，来自全国各地的中高职院校的领导分别介绍了各自在文化育人领域的探索和尝试。例如，湖北职业技术学院深入挖掘孝感地方独特的“孝”文化资源营造文化育人氛围；包头职业技术学院充分整合地方校企资源打造“兵工”文化提高人才培养质量；兰州石化职业技术学院从行业特点和要求出发突出制度文化和职业精神，等等。一系列因地制宜、丰富多彩的文化育人实践，给我们带来了深刻的启示，也进一步深化了我们对职业院校“文化育人”工作的认识，明确了今后推进我院文化素质教育工作的方向和思路。

    此外，论坛举办期间，教育部职业院校文化素质教育指导委员会召开了2014年年会，对未来一年推进职业院校文化素质教育工作进行了部署，并举行了专题网站的上线仪式。（文图/ 陈伟平  魏航  肖仁龙）